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【会计学院】凝心聚力促提升，多措并举抓质量

会计学院召开教学指导委员会工作会议暨ACBSP国际认证专题研讨会

2021-07-30

为进一步推进学院ACBSP国际认证工作，加强教学质量保障体系建设，7月14日，会计学院召开教学指导委员会工作会议暨ACBSP国际认证专题研讨会。本次会议由副院长许静主持。学校副校长张之明出席了研讨会，陈真子执行院长、会计学院教学指导委员会全体成员参加了研讨会。

研讨会现场

首先，许静就ACBSP国际认证要求，对教学大纲修改意见做了详细说明。具体包括以下几点：

（1）要依据专业认证的标准来规范教学大纲，要使课程教学大纲与毕业要求和培养目标紧密联系。

（2）教案应支撑教学大纲，教学大纲支撑人才培养方案，三者相辅相成。（3）新增课程评价计划。评价计划支撑课程目标，要针对不同的课程目标采取不同的考核方式。（4）新增学生学习成果评价量规。一方面，学生学习成果要形成评价报告，另一方面学习成果评价量规需要划分成不达标、达标、良好、优秀四类，并明确定义每一类别在人培目标中的实现情况，量化课程质量标准。

然后，针对以上内容，学院教学指导委员会成员进行了深入交流和讨论，以确保培养方案中培养目标、毕业要求、课程设置与ACBSP认证的结合的准确与合理性，并制定了后续工作计划。

随后，为全面落实会计学院“十四五”规划，明晰一流课程建设目标，进一步提高教师教学能力和业务水平，促进人才培养和教师队伍建设质量提升，院教指委就制定会计学院课程质量评价量规讨论稿展开研讨。本次课程质量量规的确定，对提高课程建设水平和课堂教学质量具有重要意义，有助于全面提升学院人才培养质量。

接着，张之明就2021级会计学院培养方案前期工作给予了肯定，并从二级培养目标、课程目标梳理等方面提出指导意见和具体建议，为学院进一步修改完善2021级各专业人才培养方案提供了宝贵的思路。

会议室里的人们描述已自动生成

研讨会现场

最后，陈真子做总结发言。她希望教学指导委员会充分发挥对学院教学工作的指导、咨询、协调、督导作用，积极为学院建设与发展谏言献策，注重教师教学能力的培养及课堂质量的提升。

会计学院：常莹

责编：陈茜

2021年7月16日

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